猴年新春剛過,,我們迎來了新的學(xué)年,,同時也迎來了我們的“3D打印創(chuàng)智課堂”,看看我們的老師和學(xué)生怎么利用3D打印過一把“創(chuàng)客癮”吧,!
大背景:3D打印機進(jìn)入中小學(xué)課堂
2012年英國《經(jīng)濟學(xué)人》雜志將3D打印技術(shù)的發(fā)展定義為未來第三次工業(yè)革命的重要標(biāo)志之一,。為了促進(jìn)3D打印技術(shù)在民眾中的普及,世界各國紛紛設(shè)立專項資金,,支持3D打印機進(jìn)入中小學(xué)課堂,。
早在2012年,英國就開展了60所學(xué)校試點使用3D打印機,,并設(shè)立50萬英鎊專項基金用于購置打印機與完成教育培訓(xùn)的工作,。
2013年,,英國政府決定將3D打印引入課堂,豐富STEM(科學(xué),、技術(shù),、工程、數(shù)學(xué))和設(shè)計課的教學(xué),。
在美國,,幾乎所有的大中小學(xué)已經(jīng)開設(shè)了3D打印的課程,通過對青少年進(jìn)行3D打印創(chuàng)新意識,、技術(shù)手段的培養(yǎng),,3D打印成為“美國智造”的有力手段,成為中美制造業(yè)競爭的重要砝碼,。
同時,,美國建立了專門的STEAM(科學(xué)、技術(shù),、工程,、藝術(shù)、數(shù)學(xué))中學(xué),,配置3D打印軟件與設(shè)備,,重點培養(yǎng)未來在這些領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生。
在我國傳統(tǒng)的應(yīng)試教育下,,中小學(xué)生普遍缺乏創(chuàng)新意識和動手創(chuàng)造的能力,,而這兩者正是處于轉(zhuǎn)型期的我們國家所需的人才的重要能力。
國務(wù)院刊發(fā)的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(2006-2010-2020年)》也指出促進(jìn)科普宣教活動與學(xué)校創(chuàng)新課程,、綜合教學(xué)實踐和科學(xué)研究學(xué)習(xí)相銜接,,以適應(yīng)學(xué)校科學(xué)教育的要求,,是實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的必由之路,。
隨著STEM教育被引入到國內(nèi),短短數(shù)年間,,3D打印從2014年開始逐步走入課堂,。目前,3D打印機應(yīng)用在教育領(lǐng)域正在成為一種趨勢,。
且看學(xué)生如何讓二維圖像從紙上“復(fù)活”
以上作品都是出自學(xué)生之手,,他們用3D打印的方式,讓二維圖像從紙上“復(fù)活”了,!
教師如何跟上3D打印的潮流,?
為了將創(chuàng)新科技與學(xué)校課程相結(jié)合,讓更多學(xué)校教師了解和認(rèn)識3D打印技術(shù),,上海市教育報刊總社將攜手英國TCT Magazine于2016年3月12日,,在上�,?鐕少彆怪行牡腡CT亞洲展展會現(xiàn)場上,開展一堂別開生面的公開課——“TCT Inspired Minds 3D打印創(chuàng)智課堂”,。
時間:2016年3月12日
地點:上�,?鐕少彆怪行�
活動介紹:
· 了解海外STEM教學(xué)中如何使用3D打印技術(shù)
· 認(rèn)識3D打印對教具制作、教學(xué)輔助與校外拓展的意義
· 近距離觀摩向明初級中學(xué),、天山路一小3D打印課堂公開課
如何報名參會,?
活動不收取任何費用,由主辦方統(tǒng)一提供當(dāng)日午餐,,每所學(xué)校限報3位老師,,報名截止日為3月5日。
參與對象:
僅面向各中小學(xué)教育工作者免費開放,,每所學(xué)校最多報3名教師,,名額有限,報完即止,。
報名方式:
關(guān)注“第一教育”微信(diyijiaoyu),,2月25日起微信公眾號將開放報名鏈接;或撥打電話:62525555-414,,聯(lián)系人:崔老師,。
報名成功后憑教師資格證入場。
消息來源:TCT亞洲展
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