紀念孫中山先生：3D打印技術(shù)為“教育現(xiàn)代化”按下快進鍵

　　3月12日,，這是一個特殊的日子,，不僅是我國的植樹節(jié),，還是中國民主革命的偉大先驅(qū)孫中山先生逝世紀念日。今天,，創(chuàng)想三維將帶大家一起緬懷這位偉大的民族英雄,，學(xué)習(xí)和繼承他寶貴的教育思想。

孫中山

　　孫中山教育思想：教育為立國的要素

　　100多年前,，孫中山先生第一個喊出了“振興中華”的口號,，主張“振興中華”就必須振興教育，堅持教育為立國之本的理念,。

　　孫中山作為中國革命的先行者,，在他40多年的革命生涯中一直強調(diào)教育的作用，他指出中國的復(fù)興,，“首在陶冶人才”,，他指出：“教育為立國的要素”；他在《致鄭藻如書》中詳細論述教育與人才培養(yǎng),、國家富強關(guān)系甚大,，而忽視教育，多數(shù)國民處于文盲狀態(tài),，造成國家頹弱的嚴重局面,，所以他急切地提出要廣設(shè)學(xué)校,，培養(yǎng)人才，強調(diào)這是國家富強的必由之路,。

　　從孫中山的教育思想看出,，“教育為立國之本，建國之本”,。要建設(shè)國家必須辦教育,，通過教育使人們獲得知識，才能成為國家的主人翁,，國家才能走向富強,。

　　百年大計，教育為本,。教育是立國之本,，民族興旺的標記，而無論我們處于什么時代,？什么社會,？什么制度？教育都是一個國家的重中之中,。如今,，中國繼承和宣揚孫中山教育思想，堅持教育為本,，把科技和教育擺在經(jīng)濟,、社會發(fā)展的重要位置，堅定不移貫徹科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,，堅定不移走科技強國之路,。

　　3D打印+教育融合發(fā)展推進教育現(xiàn)代化進程

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。3D打印被業(yè)界譽為最佳創(chuàng)新工具,。近年來,，隨著3D打印技術(shù)的成熟與普遍發(fā)展，已然成為教育行業(yè)具有革命性影響的技術(shù)�,，F(xiàn)如今,，3D打印技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用如火如荼，不僅僅是提供輔助性的3D打印設(shè)備,，還具備互動,、理論與實踐相結(jié)合等特殊功能，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力,，信息意識和創(chuàng)新意識的有效工具,，能夠起到顛覆傳統(tǒng)教育的作用，做到真正的素質(zhì)教育,，快速推進教育現(xiàn)代化進程,。

　　作為3D打印產(chǎn)業(yè)布道者,，創(chuàng)想三維繼承和發(fā)揚孫中山的教育思想，積極響應(yīng)國家“科教興國”的號召,，從建立之初就十分重視3D打印技術(shù)與教育教學(xué)的融合,，傾力自主研發(fā)教育版3D打印設(shè)備，打造了教育版3D打印機著名品牌,，受到了廣大用戶的青睞,。

　　此外，創(chuàng)想三維本著產(chǎn)學(xué)優(yōu)勢互補,、互惠互利,、共同發(fā)展的原則此外，創(chuàng)想三維與多所高校建立產(chǎn)學(xué)研教學(xué)實習(xí)基地以及與眾多學(xué)校合作,，為3D打印行業(yè)人才培養(yǎng)輸送大批3D打印設(shè)備以及提供強有力的技術(shù)服務(wù)支持，形成了產(chǎn),、學(xué),、研、用為一體的解決方案,，為學(xué)生提供理論+實踐新型教學(xué)模式,，加速學(xué)校創(chuàng)客教育的變革與發(fā)展。

創(chuàng)想三維教育版3D打印機CT-228

　　對孫中山先生最好的紀念,，就是學(xué)習(xí)和繼承他的寶貴精神,，為他的振興中華、振興教育而繼續(xù)奮斗,。未來,，創(chuàng)想三維將繼續(xù)秉承“創(chuàng)你所未創(chuàng)，想你所未想”的創(chuàng)新理念,，推進校企共建,，深化“3D打印+教育”產(chǎn)教融合之路，用3D打印技術(shù)推動教育現(xiàn)代化發(fā)展,，加快信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展,，為社會培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型人才隊伍做出貢獻,。

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