喜馬拉雅 “專精特新” 3D打印產業(yè)學院，蓄勢待發(fā)

南極熊導讀：隨著3D打印產業(yè)的快速發(fā)展，各企業(yè)對專業(yè)人才的需求越來越多。那么 “專精特新”的中高職甚至本科3D打印產業(yè)學院，可以給行業(yè)輸送大量人才嗎？

2023年5月，南極熊專訪了杭州喜馬拉雅信息科技有限公司董事長趙慶洋先生。他們主要為工業(yè)園區(qū)建設3D打印共享技術平臺、為高職院校建設專精特新產業(yè)學院提供先進的3D打印設備、也為中小企業(yè)或個人創(chuàng)業(yè)者提供3D打印解決方案等業(yè)務。

△杭州喜馬拉雅科技董事長趙慶洋先生（左邊）

趙總告訴南極熊，喜馬拉雅是一家專注于3D打印設備研發(fā)、制造、銷售的企業(yè)，金屬、非金屬等各種3D打印機設備都很齊全，包括SLM、SLA、DLP、LCD、FDM等不同技術種類的3D打印機產品，另外還做了一個C2M平臺系統(tǒng)，可以把所有設備利用物聯(lián)網通訊連接起來。針對中高職院校，還研發(fā)了一整套與設備匹配的3D打印+的課程體系。

△喜馬拉雅金屬3D打印機

△喜馬拉雅光固化3D打印機

△喜馬拉雅大型FDM 3D打印機

△喜馬拉雅大尺寸DLP 光固化3D打印機

△3D打印+課程體系

喜馬拉雅的主要客戶有兩大類：

• 第一大類是賦能中小企業(yè)的發(fā)展，為地方政府園區(qū)建設3D打印共享服務中心來賦能中小企業(yè)的發(fā)展，助力研發(fā)創(chuàng)新，降低研發(fā)成本，提高研發(fā)速度。
• 第二大類是賦能中國職業(yè)教育的發(fā)展，與高職院校甚至應用本科院校共建“專精特新”產業(yè)學院。因為喜馬拉雅也是國家“專精特新”小巨人企業(yè)。按照工信部和教育部的要求，大力發(fā)展產教融合，高校與國家級的專精特新企業(yè)共建專精特新產業(yè)學院。喜馬拉雅為此可以提供一整套綜合解決方案。
  

2022年正式推行的新職業(yè)教育法，讓當下最先進的技術、設備進入職業(yè)院校，學生可以接觸到先進的技術和設備。現(xiàn)在不少學校已經慢慢把老舊的設備（例如數(shù)控機床）淘汰了，逐漸增加機器人、3D打印、人工智能等科技設施形成“彎道超車”。

3D打印職業(yè)教育，可以幫助培養(yǎng)中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才。這也是喜馬拉雅的使命之一。比方說大學生，在學校他們已經學會了整套3D打印的技術知識，掌握了三維設計能力，那么他在學校里就可能設計一款爆品，通過3D打印中心造出來了，通過幾次的修改和打磨，它就可能變成一個非常好的商品；再通過營銷通道（如：抖音直播等方式）把它賣出去，實現(xiàn)低成本創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

△3D打印機物聯(lián)網管理系統(tǒng)

按照以前的思路，作為一個學生，你想做一個產品，還要到學校外面去開模，不僅要花上幾十天的時間，還要花幾萬元甚至更多的資金來做開發(fā)，還不一定好賣，研發(fā)創(chuàng)新成本太高了，很少有學生能夠承受起高昂的費用。有了喜馬拉雅3D打印產業(yè)學院，讓大學生的創(chuàng)業(yè)成本降到極致，設計完之后不需要開模，直接在3D打印中心花個幾百塊錢，多的話花個千把塊錢就打印出樣品，這不僅省錢，還省時。通過幾次創(chuàng)新之后定型下來，整個過程也沒花多少錢。

喜馬拉雅協(xié)助安徽六安職業(yè)技術學校建設的3D打印產業(yè)學院，今年是第一屆招生，目前是單獨招生階段，已經取得了較好的招生量，再有統(tǒng)一招生，即可超額實現(xiàn)第一年的招生數(shù)量。學生和家長認為，3D打印是未來產業(yè)，是中國打造制造業(yè)強國，打造高端裝備制造業(yè)一個非常好的抓手，同時，也是都市制造的典范，產業(yè)學院建設環(huán)境，投入軟實力都極大的吸引著2023屆的“小萌新”。

南極熊了解到，喜馬拉雅較早之前合作的浙江機電職業(yè)技術學院的3D打印應用技術實訓基地已獲浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地、國家工程實驗室增材制造工業(yè)設計應用中心等掛牌。

該基地建設立足智能制造、傳動制造業(yè)升級、互聯(lián)網+、創(chuàng)新創(chuàng)意設計、創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)的產業(yè)發(fā)展背景，搭建教學、科研、師資培訓和社會服務于一體的3D打印技術綜合應用基地。該基地占地面積1140平米，由數(shù)字化教學區(qū)、3D掃描區(qū)、個性化定制區(qū)、創(chuàng)客教學區(qū)、3D打印體驗區(qū)、工業(yè)打印區(qū)、后處理區(qū)7大功能區(qū)塊組成。涵蓋從消費級、專業(yè)級到工業(yè)級多種應用層級的需求，從教學、科研到社會化服務的需要和市場實際需求出發(fā)培養(yǎng)新產業(yè)發(fā)展形勢下的高新技術技能人才。

杭州喜馬拉雅始終抱著開放共贏的態(tài)度，歡迎全國各地的合作伙伴來訪交流。

這些年喜馬拉雅在政府項目和職教方面做的挺好的