來源:常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院官方網(wǎng)站
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2023-11-29 17:06 上傳
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,隸屬于江蘇省教育廳,。學(xué)校創(chuàng)辦于1963年,,原名常州市機(jī)械職業(yè)學(xué)校,,2002年6月獨立升格,現(xiàn)坐落于常州科教城,。
學(xué)校始終秉持“知行并進(jìn)”的校訓(xùn)精神,,堅持“以人為本、崇尚技術(shù),、開放共享,、追求卓越”的辦學(xué)理念,堅持“敬業(yè) 愛生 言傳 身教”的教風(fēng),、“謙虛 好學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),,根植裝備制造產(chǎn)業(yè),推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,,致力于培養(yǎng)適應(yīng)智能制造發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校2010年獲批為國家示范性(骨干)高職院校,,2015年通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估,,2018年獲批為江蘇省高水平高職院校,2019年獲批為中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位,,2022年在“雙高計劃”建設(shè)中期績效評價中獲“優(yōu)秀”等次,。
學(xué)校占地842畝,建筑面積30多萬平方米,,現(xiàn)有全日制在校生13600余名,,教職工780余名。學(xué)校先后獲高職院校育人成效50強(qiáng),、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng),、產(chǎn)教融合50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng),,入選《2021中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校,、教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校、學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校,,獲第七屆黃炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學(xué)校獎”,。時任中共中央總書記、國家主席,、中央軍委主席胡錦濤,,時任中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|,,時任全國人大常委會副委員長,、兩院院士路甬祥,時任教育部部長周濟(jì),,時任教育部部長陳寶生等領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察,。
全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)基固本鑄魂育人。學(xué)校構(gòu)建“政治引領(lǐng),、上下貫通,、橫向到邊、縱向到底,、執(zhí)行有力”黨建工作機(jī)制,,黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程,,持續(xù)推進(jìn)“三全育人”改革,,構(gòu)建一體化育人格局。建有全國樣板支部1個,,培育單位1個,,1個黨總支獲評省“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)”培育創(chuàng)建單位,1個書記工作室入選常州市黨員教育“3211”工程書記工作室,,1個黨支部獲評市教育局“秋白黨支部”,。先后獲全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全國機(jī)械行業(yè)“十三五”思想政治工作50強(qiáng),、江蘇省高校示范馬克思主義學(xué)院,,江蘇省文明單位等榮譽(yù)稱號。
教學(xué)中心地位突出,,人才培養(yǎng)成效顯著,。學(xué)校創(chuàng)新“立德與強(qiáng)技目標(biāo)合一、學(xué)生與員工身份合一,、學(xué)習(xí)與勞動項目合一,,思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”的“三合一、全過程”育訓(xùn)模式,,打造人才培養(yǎng)高地,。完善了“以工作任務(wù)為中心、以項目課程為主體”的課程模式,,構(gòu)建了“多元主體,、雙線運行、三化管理”的教學(xué)質(zhì)量保障體系,。變革課堂學(xué)習(xí)模式,、開展立體化學(xué)習(xí)評價,形成了基于項目學(xué)習(xí)的高職“全人格”教學(xué)模式,,教學(xué)改革成果豐碩,。構(gòu)建了“三位一體,、三定協(xié)同,、三賽聯(lián)動”的專業(yè)技能競賽體系,,促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)能力與職業(yè)精神有機(jī)融合、螺旋提升,。學(xué)校先后獲國家級教學(xué)成果獎4項,,省級教學(xué)成果獎17項;獲國家精品課程4門,、省級精品課程11門,、國家精品在線開放課程5門、國家級課程思政示范課程1門,、“十四五”江蘇省職業(yè)教育首批在線精品課程18門,、省級課程思政示范課程2門;“十二五”國家職業(yè)教育規(guī)劃教材31部,、國家精品教材2部,、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目29部、“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材34部,;“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點教材31部,、省“十四五”規(guī)劃教材9部;主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫3個,,并全部通過教育部驗收,。學(xué)生先后獲國家級職業(yè)院校技能大賽一等獎29項,二等獎19項,,三等獎9項,;獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎1項、銀獎3項,,銅獎1項,,“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效大賽國賽一等獎1項,“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽銅獎2項,。
產(chǎn)教深度融合賦能,,校企協(xié)同育人增值。學(xué)校圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈,、技術(shù)鏈,、創(chuàng)新鏈、人才鏈,,融合人工智能與先進(jìn)制造技術(shù),,主動對接長三角、江蘇省及常州市智能制造,、機(jī)器人,、新能源等重點產(chǎn)業(yè)鏈中高端技術(shù)與人才需求,共建人工智能與先進(jìn)制造工業(yè)中心和“共享工廠”等產(chǎn)教融合集成平臺,;行業(yè)指導(dǎo),、校企協(xié)同,,牽頭成立全國機(jī)械行業(yè)工業(yè)機(jī)器人職教集團(tuán)、江蘇模具智造人才培養(yǎng)聯(lián)盟等智能制造領(lǐng)域5大職教集團(tuán)(聯(lián)盟),;內(nèi)外聯(lián)動,、校企融通,共建智行機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院,、人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院等5大產(chǎn)業(yè)學(xué)院,;多點布局、功能集成,,持續(xù)打造高水平“立體化”校企合作基地,,博士工作站、大師工作室等產(chǎn)教融合平臺和載體,。全面升級“校內(nèi)智能制造產(chǎn)教園+校外校企合作工作站”內(nèi)園外站產(chǎn)教合作功能,,推進(jìn)“一群一行業(yè)、一專一名企,、一師一方案,、一生一專項”四維一體產(chǎn)教合作模式與創(chuàng)新實踐,形成“內(nèi)園外站,、四維一體”產(chǎn)教融合常州新模式,,建設(shè)“人才共育、基地共建,、人員互聘,、信息共享、協(xié)作服務(wù)和文化交融”產(chǎn)教融合六大運行機(jī)制,,全面構(gòu)筑校企命運共同體,。
實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資水平整體提升,。學(xué)校創(chuàng)新“師德立基,、能力固本、激勵助推,、引領(lǐng)全國”的教師隊伍建設(shè)機(jī)制,。實施“匠心師德”工程,完善建設(shè)體系,;實施高端人才引培,、“雙師型”教師培養(yǎng)、“高水平團(tuán)隊”建設(shè)等三項計劃,,分類分級培育工匠型教師,;實施以分類管理為核心的教師評價綜合改革計劃,創(chuàng)設(shè)“1+N”教師評價新模式;創(chuàng)建“4211”教師發(fā)展平臺,,搭建校際,、校行、校企間常態(tài)化的教師高端交流學(xué)習(xí)機(jī)制,。學(xué)校現(xiàn)有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地3個,,機(jī)械行業(yè)智能制造技術(shù)(華東)師資培訓(xùn)基地1個,,國家級教學(xué)團(tuán)隊1個,國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個,,國家級課程思政教學(xué)團(tuán)隊1個,,國家“萬人計劃”教學(xué)名師1人,全國五一勞動獎?wù)?人,,享受國務(wù)院政府特殊津貼1人,,全國技術(shù)能手3人,教育部課程思政教學(xué)名師5人,,教育部職業(yè)院校教學(xué)(教育)指導(dǎo)委員會委員3人,,省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個,省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊3個,,省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個,,省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個,省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊7個,、中青年學(xué)術(shù)帶頭人12人,、優(yōu)秀青年骨干教師42人,省級教學(xué)名師3人,,省“雙創(chuàng)博士”2人,,江蘇工匠2人,省“333工程”培養(yǎng)對象20人,,省“領(lǐng)航•揚(yáng)帆”計劃培養(yǎng)人選2人,,六大人才高峰資助對象2人,省五一創(chuàng)新能手5人,,省五一巾幗標(biāo)兵1人,。
平臺建設(shè)樹立樣板,服務(wù)能力大幅躍升,。學(xué)校作為江蘇省科技工作先進(jìn)高校,,構(gòu)建“多方位、立體化”社會服務(wù)體系,,形成“技術(shù)超市”服務(wù)模式,,催生成果轉(zhuǎn)化與社會服務(wù)。建有7個科研團(tuán)隊、95個社會培訓(xùn)項目團(tuán)隊,、28個科技服務(wù)平臺,,積極推進(jìn)科技平臺與地方對接,面向企業(yè)推廣應(yīng)用技術(shù)和科研成果,�,!肮I(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新團(tuán)隊”等被教育廳認(rèn)定為省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊;“常州機(jī)器人及智能裝備應(yīng)用技術(shù)研究中心”獲科技部立項,。主持國家自然科學(xué)基金等國家級項目近20項,,授權(quán)專利超3000件,校企合作科研成果獲科學(xué)技術(shù)獎20余項,。2020年,,學(xué)校獲批為“國家自然科學(xué)基金依托單位”。學(xué)校榮獲全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校,、中國最具社會影響力高校和江蘇省社區(qū)教育特色品牌項目等榮譽(yù)稱號,。
國際合作不斷深入,校企共創(chuàng)國際品牌,。學(xué)校構(gòu)建“四式一化”國際化范式,,打造特色鮮明的國際化辦學(xué)格局。與境外優(yōu)質(zhì)大學(xué)合作,,開展專升本,、專升碩項目。建設(shè)10個校級外國專家工作室(4個市級,、1個省級),。入選中國教育國際交流協(xié)會第一批“中國-東盟職業(yè)教育卓越合作伙伴”;入選“江蘇德國高職教育合作聯(lián)盟”和“江蘇美國高職教育合作聯(lián)盟”,。創(chuàng)建“VI”教育資源中心,,建成1門省級精品課程,8門校級全英文課程,,40門雙語課程,,為南非高教部建設(shè)9門機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)核心課程。累計招收“一帶一路”沿線國家700多名留學(xué)生,,連續(xù)三年獲得江蘇省來華留學(xué)生教育先進(jìn)集體,。電子商務(wù)專業(yè)、模具設(shè)計制造專業(yè)被立項為江蘇省“十四五”高校國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)建設(shè)項目,。與教育部中外人文交流中心共建人工智能與先進(jìn)制造中外人文交流研究院暨人才培養(yǎng)基地,;與企業(yè)共建“常州機(jī)電—德龍鎳業(yè)印尼知行學(xué)院”,開展職業(yè)漢語培訓(xùn),;與東非國際大學(xué),、埃及中國大學(xué),、吉爾吉斯坦經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、泰國坦亞武里皇家理工大學(xué)共建海外知行學(xué)院,,推出模具設(shè)計與制造,、計算機(jī)軟件技術(shù)、電子商務(wù)等專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),,聯(lián)合培養(yǎng)留學(xué)生,;與印度尼西亞SMK職業(yè)學(xué)校共建“師資培訓(xùn)中心”,開展3D打印技術(shù),、數(shù)控技術(shù)等師資培訓(xùn),。學(xué)校獲得江蘇省2022年度高校對外合作與交流高質(zhì)量發(fā)展綜合評價A等次。
新華社,、中央電視臺、人民日報,、中國教育報,、科技日報等主流媒體先后報道學(xué)校辦學(xué)成果,吸引了數(shù)百個國內(nèi)外職教機(jī)構(gòu)及兄弟院校來校交流,。
知行并進(jìn),、智造未來。常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院正以更創(chuàng)新,、更國際,、更包容的姿態(tài)砥礪前行,努力為新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)“常機(jī)電”方案,。
(數(shù)據(jù)截至2023年10月25日)
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