安徽銅陵學院增材制造工程專業(yè)，2025年將有第一批畢業(yè)生

南極熊導讀：安徽銅陵學院從2021年開始招收第一屆增材制造工程專業(yè)本科學生,，2025年將有第一批畢業(yè)生,。
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展,，增材制造（3D打�,。┘夹g逐漸成為全球制造業(yè)的重要支柱之一。如今,，3D打印正改變著制造業(yè)的生產格局,，從航空航天到醫(yī)療健康，從汽車制造到文化創(chuàng)意，增材制造的應用場景日益廣泛,。3D打印不僅能夠實現(xiàn)復雜結構的快速成型,，還能顯著降低生產成本、縮短研發(fā)周期,，為現(xiàn)代工業(yè)注入了新的活力,。在國家《中國制造2025》戰(zhàn)略規(guī)劃中，增材制造被列為重點發(fā)展的前沿領域之一,，全國各地高校也逐步開設相關學科,，以滿足行業(yè)對高素質人才的迫切需求。



學校介紹——銅陵學院
銅陵學院是一所以工科為主,、多學科協(xié)調發(fā)展的全日制普通本科院校,。學校坐落于長江之濱的歷史文化名城——銅陵市，地理位置優(yōu)越,，校園環(huán)境優(yōu)美,。銅陵學院機械工程學院源于1958年創(chuàng)辦的安徽省銅官山礦冶專科學校,，經過六十多年的發(fā)展,，已成為一所具有深厚學術積淀和鮮明工科特色的學院。學院擁有多個省市級重點實驗室和研究中心,，包括“安徽省銅基新材料產業(yè)共性技術研究中心”,，“銅陵市增材制造重點實驗室”等，為增材制造工程專業(yè)的建設和發(fā)展提供了堅實的技術支持和平臺保障,。





專業(yè)介紹——增材制造工程學院
增材制造工程專業(yè)是銅陵學院響應國家《中國制造2025》戰(zhàn)略規(guī)劃而重點打造的新興工科專業(yè),。該專業(yè)以材料科學、機械工程,、信息技術等學科為基礎,，融合現(xiàn)代制造技術，旨在培養(yǎng)具備扎實理論基礎和強大實踐能力的增材制造領域專門人才,。專業(yè)核心課程包括《激光原理與技術》《增材制造技術》《材料分析與測試技術》《三維設計與制造》等,，涵蓋了從材料制備到產品成型的全鏈條知識體系。



銅陵學院十分注重培養(yǎng)學生的實踐能力,，通過集中性實踐教學環(huán)節(jié),，如Auto CAD繪圖訓練、工業(yè)培訓,、熔融沉積成型實訓等,，學生能夠在真實的工作環(huán)境中提升動手能力和解決復雜工程問題的能力。


△部分3D打印作品

銅陵學院高度重視校企合作與產教融合,，先后與多家知名企業(yè)簽訂了合作協(xié)議：

●與上海聯(lián)泰科技股份有限公司共建《增材制造專業(yè)產教融合協(xié)同創(chuàng)新服務綜合實訓基地》

●與國千科技集團有限公司簽訂《校企合作共建增材制造（3D打�,。�專業(yè)的建設方案》

●與安徽中科春谷激光產業(yè)技術研究院有限公司,、武漢易制科技有限公司等建立了戰(zhàn)略合作關系。

這些合作為學生提供了豐富的實習和就業(yè)機會,，推動了產學研項目的聯(lián)合攻關,，進一步提升了專業(yè)的社會服務能力。


△部分增材制造實驗室設備

培養(yǎng)目標
銅陵學院增材制造工程專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質應用型人才,。畢業(yè)生不僅需要掌握增材制造領域的專業(yè)知識和技能,，還要具備良好的學習能力、實踐能力,、創(chuàng)新意識和社會責任感。具體而言,，學校對畢業(yè)生提出了五大培養(yǎng)目標：

●專業(yè)能力 ：能夠運用專業(yè)知識和工程原理,，研究和解決增材制造相關領域的復雜工程技術問題。
●國際視野 ：具備一定的國際視野和創(chuàng)新意識,，能夠成為增材制造一線的技術中堅力量和業(yè)務骨干,。
●團隊協(xié)作 ：能在團隊中擔任組織和協(xié)助的角色，并能夠有效地進行溝通,、交流與合作,。
●職業(yè)素養(yǎng) ：具備良好的人文素養(yǎng)、工程素質,、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,，能夠在促進經濟社會發(fā)展的增材制造活動中履行相關責任。
●終身學習 ：通過繼續(xù)教育和自主學習,，獲得適應社會可持續(xù)發(fā)展能力,。

未來展望
全球增材制造市場規(guī)模持續(xù)增長，這為增材制造工程專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,。增材制造工程專業(yè)的設立,，是學校服務地方經濟和國家戰(zhàn)略的重要舉措，也是推動中國制造轉型升級的關鍵一步,。隨著技術的不斷進步,，增材制造將朝著更高效、更智能,、更環(huán)保的方向發(fā)展,。未來的增材制造工程師不僅需要掌握先進的制造技術，還需要具備跨學科的知識背景和創(chuàng)新能力,，以應對多樣化的市場需求,。

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