3D打印教育研討活動|體驗3D打印課程，探討更好的應用

2018年6月19日,，由金華市婺城區(qū)教育局教研室主辦，閃鑄科技和金華四中承辦的主題為“3D打印課程體驗活動”的婺城區(qū)STEAM教育3D打印研討活動在金華四中如期舉行，金華教育局副局長趙海均先生以及金華市各中小學教師在活動現(xiàn)場就3D打印應用案例,、3D打印創(chuàng)客課程教學,、3D教育解決方案等多項內容進行了研討交流，反響熱烈,。

STEAM教育在目前的教育市場已不是一個陌生的詞,。在時下越來越重視創(chuàng)新和技術型人才培養(yǎng)的前提下，STEAM創(chuàng)客教育的出現(xiàn)顯得順其自然,。在更注重素質教育的當下,，創(chuàng)客教育為學校傳統(tǒng)教育提供了新的思路和方向，成為輔助課本教育的新方式,。而3D打印技術的運用對于創(chuàng)客教育更是如虎添翼,，可實現(xiàn)創(chuàng)客教育的有效落地。

在2017年9月25日,，中華人民共和國教育部印發(fā)了《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的通知,，在附則中的《設計制作活動（勞動技術）推薦主題及其說明》，對全國7-9年級的學生做了一個主題推薦,，并鼓勵學校購買配備3D打印機，這標志著桌面級3D打印機在教育領域的市場將會迅速擴大,。

在活動期間,，閃鑄向教師詳細介紹了3D打印及其在教育、珠寶,、醫(yī)療,、廣告等各個領域的應用案例，同時在現(xiàn)場展示了廣告字,、教育等解決方案,，很多教師在參觀體驗了實際的教育解決方案成果以及浮雕制作、云平臺操控多臺打印機等實際操作,，紛紛表現(xiàn)出了濃厚的興趣,。

并且各位老師體驗了一次3DTADA課程，主要教導老師們使用3DTADA建模軟件,，設備使用以及模型制作,，方便其熟悉3D打印教育課程教學流程。課后,，金華教育局副局長趙海均先生蒞臨活動現(xiàn)場進行了交流討論并提出了一些指導性建議,。

（金華教育局副局長趙海均先生現(xiàn)場指導）

此次活動的成功開展具有非同尋常的意義，代表著閃鑄科技3D打印教育解決方案在本土地區(qū)的有效推進,，同時可進一步加快實現(xiàn)3D打印創(chuàng)客教育的落地,。活動結束后，教師們也都表示受益匪淺,。3D打印STEAM教育無疑是現(xiàn)在比較流行的教學方式,，但是如何實現(xiàn)更好的教學體驗、教學應用以及產生更好的教學結果,，還需要我們行業(yè)內外的人士有更多的思考,，以及不斷地努力，讓3D打印在創(chuàng)客教育上實現(xiàn)更好的應用,。