標(biāo)題:第四屆 中國(國際)3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,,青少年組晉級(jí)決賽名單
時(shí)間:2019年9月19-21日
地點(diǎn):西安市高新國際會(huì)議
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2019-9-5 11:48 上傳
中國3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽秉承“與創(chuàng)新對(duì)話,、助產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的宗旨,堅(jiān)持開放,、融合,、特色、深度的理念,,充分挖掘增材制造行業(yè)科技優(yōu)勢(shì),、文化優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì),,以創(chuàng)新設(shè)計(jì)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用為抓手,,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)意平臺(tái),凝聚行業(yè)資源,、開拓創(chuàng)新技術(shù)比拼新模式,,發(fā)展增材制造產(chǎn)業(yè)新動(dòng)能。大賽自2015年舉辦以來,,在競(jìng)賽模式,、參賽對(duì)象、評(píng)委會(huì),、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,、創(chuàng)新項(xiàng)目孵化、產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用等方面不斷完善,、創(chuàng)新,,形成了一個(gè)“以創(chuàng)意創(chuàng)新為核心、以技術(shù)孵化為目標(biāo),、以市場(chǎng)應(yīng)用為愿景”的創(chuàng)新型賽事,。第三屆中國3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的順利召開,為增材制造行業(yè)技術(shù)交流,、人才培養(yǎng),、技術(shù)應(yīng)用普及與落地提供了新的模式與方法。
2019年賽事在2018年基礎(chǔ)上聯(lián)合國內(nèi)外知名企高校,,尤其是國際科研組織,、高校的加入,賽事全面升級(jí)為國際賽事,,因此,名稱變更為“第四屆中國(國際)3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”,。
青少年組
參賽對(duì)象與報(bào)名方式
1,、報(bào)名對(duì)象:指參賽對(duì)象為全國各類中小學(xué)在校學(xué)生,,包括小學(xué)、初中,、高中,。
2、參賽隊(duì)伍:參賽團(tuán)隊(duì)由1-3人組成,,允許(增加)有1名指導(dǎo)教師(可空缺),。
3、報(bào)名方式:登陸活動(dòng)合作網(wǎng)站“www.ime3d.com”,,線上提交“參賽報(bào)名表”,。
4、報(bào)名時(shí)間:2019年3月-6月6日
5,、作品提交時(shí)間:2019年3月-7月20日
參賽主題與作品提交
1,、 參賽主題: 3D 打印改變生活。 即設(shè)計(jì)并完成一個(gè)具備一定功能性,、 藝術(shù)性及人機(jī)交互性,且與生活相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)意作品,, 并通過 3D 打印制造出實(shí)物。
2,、 作品提交:
參賽報(bào)名表
作品設(shè)計(jì)說明書: 限 15 頁以內(nèi),, PPT 或 PDF 格式。
3D 建模源文件: 要求保存 3D 建模源文件,, 并導(dǎo)出 STL 格式文件(推薦使用 IME3D 系列軟件,, 相關(guān)教程和幫助文檔可登錄 www.ime3d.com 查詢) 。
3D 打印實(shí)物圖片: 要求提交作品圖片,, 多角度,, JPG 格式, 3-4 幅,, 每幅大小不超過 10M,。
3、 作品要求: 作品須為原創(chuàng),, 不是某個(gè)現(xiàn)有產(chǎn)品或物品的原始寫照,, 要充分體現(xiàn)創(chuàng)意、 創(chuàng)新特點(diǎn),。
4,、 提交方式: 通過活動(dòng)合作網(wǎng)站 www.ime3d.com 在線提交作品
每組選取成績(jī)前20名晉級(jí)決賽,如有并列成績(jī),,則晉級(jí)數(shù)量依據(jù)并列成績(jī)數(shù)量相應(yīng)增加,。 一、青少年組:(排名不分先后) | | | | | 生態(tài)家園-社會(huì)主義新農(nóng)村 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 農(nóng)田智能節(jié)水噴灌系統(tǒng) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
二,、職業(yè)教育組:(排名不分先后) | | | 江蘇省宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | | | | | | 寧海高級(jí)職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校 | | | | | | | | | | 山東省淄博市工業(yè)學(xué)校1號(hào)團(tuán)隊(duì) | | | | | 深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 極品維工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì) | | | | | | | | | | | | | | | | | 煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)學(xué)校 | | |
三,、高校(國際)組:(排名不分先后) | | | | | PERSONAL MULTI-FUNCTION ISASTER
MITIGATION DEVICE | INHA UNIVERSITY、SOUTH KOREA | | LIGHT WEIGHTED TIRE WHEEL | EMLYON BUSINESS SCHOOL,、FRANCE | | | | | | | | DFAM: SPACE SUPPORT STRUCTURE | | | | | | REDESIGN OF AN OIL BLOC FOR ADDITIVE MANUFACTURING | | | 3D OF HYDRAULIC ROBOT SHOULDER | RWTH AACHEN UNIVERSITY,、GERMANY | | | | | | | | | | | | | | | | 江蘇省高性能金屬構(gòu)件激光增材制造工程實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì) | 生物啟迪-航空航天創(chuàng)新功能結(jié)構(gòu) | | | | | | | | | | | | 基于軌跡優(yōu)化算法的四足清潔機(jī)器人 | | | | | | | | | |
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