金九智能聯(lián)合石家莊學(xué)院共建3D打印產(chǎn)教融合中心

近年來,，在國家的積極推動與行業(yè)的廣泛參與下,，3D打印技術(shù)蓬勃發(fā)展,，市場應(yīng)用范圍也在不斷拓展,，尤其是在教育領(lǐng)域,，國內(nèi)相關(guān)學(xué)校及教育機構(gòu)對3D打印行業(yè)的關(guān)注及運用,，使得3D打印創(chuàng)新教育成為當(dāng)今的發(fā)展趨勢之一,。

2021年6月18日，金九智能增材制造有限公司與石家莊學(xué)院共建3D打印產(chǎn)教融合中心啟動儀式在石家莊學(xué)院機電學(xué)院隆重舉行,。

圖|啟動儀式現(xiàn)場

此次活動得到了公司及院校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，石家莊學(xué)院物理機電學(xué)院段偉斌書記、史源平院長,、副書記韓光磊,、物電楊主任、金九智能增材制造有限公司運營總監(jiān)崔海等領(lǐng)導(dǎo)共同出席,。

史源平院長表示,，學(xué)校一貫重視對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，注重培育創(chuàng)新型,、應(yīng)用型大學(xué)生,。此次校企合作打造3D打印產(chǎn)教融合中心，是探索創(chuàng)新教育的重要一步,。

3D打印產(chǎn)教融合中心的建立拓展了學(xué)校的第二課堂領(lǐng)域,，對培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)意、3D設(shè)計,、機械制造等提供了先進的實驗條件,，為學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的形成,，促進學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)全面發(fā)展提供了實踐平臺,。

金九智能增材制造有限公司運營總監(jiān)崔海表示，建立3D打印產(chǎn)教融合中心是深化素質(zhì)教育,、提高學(xué)生素質(zhì)的重要載體,，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力，實現(xiàn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),，而且有利于帶動3D打印創(chuàng)新教育的實施,，并最終在教育領(lǐng)域形成3D打印創(chuàng)新教育的普及化,、常態(tài)化發(fā)展。

為配合活動順利開展,，也為促進3D打印產(chǎn)教融合中心盡快步入正軌,，金九智能增材制造有限公司的6臺3D打印機也于當(dāng)日正式落戶石家莊學(xué)院。

下午,，金九智能增材制造有限公司的工作人員現(xiàn)場進行教學(xué)展示,，同學(xué)們對3D打印十分好奇，不時進行提問互動,，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，受到學(xué)校師生的好評。

現(xiàn)場學(xué)生也對學(xué)校創(chuàng)建3D打印產(chǎn)教融合中心發(fā)表了自己的看法并表示,，3D打印今后會陸續(xù)走進我們的生活中,，在學(xué)校里建立3D打印產(chǎn)教融合中心，各個學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)都可以接觸到最新的技術(shù),，有利于激發(fā)大家的靈感,，借助3D打印，去實現(xiàn)自己想發(fā)明設(shè)計的,、有創(chuàng)意的作品,。

實施創(chuàng)客教育是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力,、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)意創(chuàng)新能力的有效舉措,。
未來，金九智能將作為石家莊學(xué)院物理機電學(xué)院的合作伙伴,，為學(xué)生提供就業(yè)機會,，為行業(yè)解決人才緊缺的問題，拓寬3D打印與職業(yè)教育相互融合的道路,。