歡迎報考，新鄉(xiāng)學院3D打印學院介紹

來源：新鄉(xiāng)學院招生公眾號

為積極融入鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設，實現(xiàn)新新相融、校地共生，我校于2017年成立3D打印學院。學院現(xiàn)有增材制造工程、生物醫(yī)學工程、康復工程三個本科專業(yè)，著力培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展和創(chuàng)新需求的高素質應用型人才。其中，增材制造工程專業(yè)是我校于2021年自主申報經(jīng)教育部審批通過的目錄外本科專業(yè)，并于當年實現(xiàn)河南省內一本招生，同時面向全國多省市招生。

新鄉(xiāng)學院3D打印學院作為全國第一個培養(yǎng)3D打印應用型本科專業(yè)人才的二級學院，始終秉持“理論與實踐并重，探索與創(chuàng)新同行”的辦學理念，按照學生培養(yǎng)為主體、教育教學為左翼，科學研究為右翼，產(chǎn)教融合為尾翼的“一體三翼”的建設思路，逐步形成了“三維、三融、三創(chuàng)、一核心”的新工科人才培養(yǎng)模式，在專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合等方面具有鮮明的特色和優(yōu)勢。

01
專業(yè)簡介




增材制造工程

增材制造工程專業(yè)屬于工學門類、機械類專業(yè)，是機械工程、控制科學與工程、力學、材料工程等多學科交叉融合的專業(yè)。本專業(yè)針對我國基礎制造業(yè)轉型升級發(fā)展需要，面向河南，輻射全國，以先進3D打印技術為本專業(yè)的主導發(fā)展方向，以厚基礎、重實踐為本專業(yè)人才培養(yǎng)的主要模式，以服務先進制造、智能制造行業(yè)為培養(yǎng)面向。作為新興產(chǎn)業(yè)，結合我校的辦學定位，在3D打印領域為社會培養(yǎng)思想品德好、專業(yè)知識精、實踐能力強、綜合素質高的復合型人才。




核心課程：激光加工技術、材料力學、機械原理、材料成型技術基礎、增材制造技術原理及應用、3D建模技術、3D打印逆向工程、增材制造結構優(yōu)化與工藝仿真等。



就業(yè)方向：增材制造工程作為新興交叉學科，可選擇的行業(yè)多，就業(yè)面廣。畢業(yè)生可以在航空航天、汽車、船舶以及機械等領域內從事與3D打印相關的科學研究、設計制造、工程應用、生產(chǎn)管理、技術開發(fā)及服務等工作。

生物醫(yī)學工程

將3D打印技術與生物醫(yī)學有機結合，致力于培養(yǎng)醫(yī)工融合特色鮮明的高素質、復合型應用技術人才。學生擁有醫(yī)療儀器設計、生物醫(yī)學信號處理、醫(yī)學成像和圖像處理等能力，助力提高人類健康水平。




核心課程：信號與系統(tǒng)、醫(yī)學成像原理、生物力學、數(shù)字信號處理、生物醫(yī)學傳感器原理、單片機原理與嵌入式系統(tǒng)、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學儀器原理等。



就業(yè)方向：在醫(yī)院（設備科、放射科）、醫(yī)療器械生產(chǎn)等相關企事業(yè)單位以及醫(yī)學3D打印相關領域，從事產(chǎn)品研發(fā)、設備使用與管理、技術改造等工作。亦可在生物學、生物醫(yī)學工程等領域深造。

康復工程

工程技術與康復醫(yī)學相結合的醫(yī)工交叉學科，工學門類、生物醫(yī)學工程專業(yè)類。3D打印技術與康復工程深度融合，培養(yǎng)醫(yī)療康復領域特色鮮明的高素質、復合型應用技術人才。學生擁有在臨床康復、個性化康復器械設計、智能康復器械設計等方面的能力，助力提高人類健康水平。




核心課程：康復醫(yī)學、人機交互技術、人體輔助康復器械、智能輔具及其應用、人體輔助設備控制與信號源、單片機原理及嵌入式系統(tǒng)、假肢矯形器學、機械設計基礎和人機工程學等。



就業(yè)方向：在醫(yī)院、各級康復中心、養(yǎng)老助殘機構等從事臨床康復、產(chǎn)品設計、技術服務及管理等工作。亦可在生物醫(yī)學工程領域深造。

02
師資隊伍

學院現(xiàn)有教職工40人，其中博士學位教師13人，占比約32.5%，高級職稱教師13人，占比約32.5%。學院通過產(chǎn)教融合，引入8名行業(yè)導師，助力新工科人才培養(yǎng)。

學院近年來，獲得河南省科技進步獎三等獎1項；新鄉(xiāng)市科技進步獎一等獎1項；河南省科技廳科技攻關項目7項；河南省科技廳基礎與前沿研究項目1項；河南省教育廳基礎研究項目1項；河南省教育廳高等學校重點項目2項；北京郵電大學網(wǎng)絡國家重點實驗室開放項目3項；新鄉(xiāng)市科技攻關項目2項；橫向合作項目7項；SCI、EI等核心論文50余篇；專利13項，其中發(fā)明專利5項、實用新型專利8項。教學方面獲得河南省教師教育教學成果二等獎1人；河南省產(chǎn)教融合品牌項目1項；河南省課程思政樣板課程1門；河南省一流本科課程1門；河南省教育系統(tǒng)教學技能競賽一等獎1人。

學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的二十大精神和黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持用高質量黨建引領學院事業(yè)高質量發(fā)展，堅持黨的全面領導，緊緊圍繞學校辦學定位積極開展本科教育教學工作。

03
平臺建設

學院擁有河南省3D打印技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、河南省3D打印技術工程研究中心、河南省重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、河南省大學生校外實踐教育基地、河南省科普基地、河南省中小學社會實踐教育基地等省級平臺6個，新鄉(xiāng)市金屬3D打印成型及工藝優(yōu)化技術重點實驗室、新鄉(xiāng)市金屬3D打印金屬材料制備與性能檢測重點實驗室等市級重點實驗室2個。通過平臺建設，保障新工科人才培養(yǎng)質量。

04
產(chǎn)教融合





學校先后與新鄉(xiāng)市人民政府、西北工業(yè)大學三方共建新鄉(xiāng)新材料（3D打印材料）檢測評價中心，與安徽金寨金科智能科技有限公司合作共建產(chǎn)教融合項目“新鄉(xiāng)學院-金寨金科智能制造學院”。2023年與上海復志科技股份有限公司、蘇州博理新材料科技有限公司、鄭州品康假肢矯形器技術有限公司及上海競紀網(wǎng)絡科技有限公司等多家企業(yè)分別簽訂產(chǎn)教融合合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、科學研究等方面開展深度產(chǎn)教融合，并成功獲批增材制造河南省重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和河南省本科高校產(chǎn)教融合品牌項目一項。為進一步深化產(chǎn)教融合、科教融匯，提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，推動3D打印戰(zhàn)略新興技術發(fā)展，落地落實現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設任務，2024年新鄉(xiāng)學院3D打印學院與蘇州博理新材料科技有限公司進一步聯(lián)合成立產(chǎn)學研用創(chuàng)賽一體化平臺——3D打印數(shù)字智造創(chuàng)新中心，賦能地方經(jīng)濟發(fā)展。

05
實踐教學




學校投資近3000萬元建設了3D打印實驗實訓中心，擁有金屬、尼龍、樹脂等3D打印設備，建筑面積近3000平方米。校外實習基地有蘇州博理、上海復志科技、北京星源三維、上海艾可美、鄭州品康、安徽金寨金科、上海黑焰、永安機械、新鄉(xiāng)3D打印產(chǎn)業(yè)園等。

06
育人成效





近年來，獲得國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目、“挑戰(zhàn)杯”大學生科技作品競賽、互聯(lián)網(wǎng)＋、創(chuàng)青春大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國3D大賽等多項國家級獎勵和省級獎勵。考研錄取院校有大連理工大學、中國藥科大學、長安大學、南昌大學、河北工業(yè)大學、太原理工大學、海南大學、河南大學以及燕山大學等985、211雙一流高校。


入職上海復志信息科技股份有限公司管培生 肖凱


入職上海復志信息科技股份有限公司管培生 林樺杰

2025年3D打印學院考研統(tǒng)計表
序號	姓名	專業(yè)	錄取學校
1	何嘉杰	增材制造工程	燕山大學
2	邢云鵬	增材制造工程	鄭州大學
3	鄭冉	增材制造工程	河南大學
4	付鑫蕊	增材制造工程	河南科技大學
5	王芳媛	增材制造工程	河南科技大學
6	趙夢雅	增材制造工程	河南大學
7	王子航	增材制造工程	河南師范大學
8	崔夢鑫	增材制造工程	武漢理工大學
9	張鑫宇	增材制造工程	大連理工大學
10	張亞璐	增材制造工程	太原理工大學
11	薛森元	增材制造工程	河南科技學院
12	王明勇	增材制造工程	西南石油大學
13	謝帥奇	增材制造工程	河海大學
14	張鍇洋	增材制造工程	河南科技大學
15	許曉苗	增材制造工程	河南大學
16	張斌	增材制造工程	太原理工大學
17	何其桓	增材制造工程	河南工業(yè)大學
18	楊林浩	增材制造工程	江蘇大學
19	梁洪雄	增材制造工程	四川輕化工大學
20	劉仲陽	增材制造工程	昆明理工大學
21	劉黔生	增材制造工程	齊魯工業(yè)大學
22	譚永佳	增材制造工程	重慶大學
23	張世杰	增材制造工程（實驗班）	暨南大學
24	張千里	增材制造工程（實驗班）	河北工業(yè)大學
25	陳欣耀	增材制造工程（實驗班）	沈陽工業(yè)大學
26	朱梁碩	增材制造工程（實驗班）	桂林理工大學
27	許桂銘	增材制造工程（實驗班）	浙江理工大學
28	趙紅偉	增材制造工程（實驗班）	長安大學
29	韓嘉璽	增材制造工程（實驗班）	湖北汽車工業(yè)學院
30	鄭培琪	增材制造工程（實驗班）	鄭州大學
31	王安旭	增材制造工程（實驗班）	湘潭大學
32	雍海洋	增材制造工程（實驗班）	湘潭大學
33	董具存	增材制造工程（實驗班）	哈爾濱理工大學
34	劉遠恒	生物醫(yī)學工程	中南民族大學
35	張亞潔	生物醫(yī)學工程	太原理工大學
36	盛禹	生物醫(yī)學工程	河南農業(yè)大學
37	徐嘉晨	生物醫(yī)學工程	鄭州大學
38	黃洲	生物醫(yī)學工程	中國藥科大學
39	游佳毅	生物醫(yī)學工程	溫州醫(yī)科大學
40	蔣豫延	生物醫(yī)學工程	太原理工大學
41	武亞格	生物醫(yī)學工程	河南大學
42	翟夢晨	生物醫(yī)學工程	新鄉(xiāng)醫(yī)學院
43	馬鈺鑫	生物醫(yī)學工程	廣東藥科大學
44	劉夢茹	生物醫(yī)學工程	河南大學
45	王宋哲	生物醫(yī)學工程	華中農業(yè)大學
46	黃圓圓	生物醫(yī)學工程	河北工業(yè)大學
47	龐雅元	生物醫(yī)學工程	南方醫(yī)科大學
48	鄭佳雨	生物醫(yī)學工程	大連醫(yī)科大學
49	董云飛	生物醫(yī)學工程	蘭州交通大學
50	李亞東	生物醫(yī)學工程	鄭州大學
51	袁德舉	生物醫(yī)學工程	新鄉(xiāng)醫(yī)學院
52	李書劍	生物醫(yī)學工程	University of Nottingham
53	南鑫	生物醫(yī)學工程	河南理工大學
54	楊小芳	康復工程	鄭州大學
55	牛青楊	康復工程	天津農學院
56	黎文豪	康復工程	鄭州大學
57	周庚	康復工程	太原理工大學
58	宋雅楠	康復工程	河南工業(yè)大學
59	馬勝嬌	康復工程	太原理工大學
60	呂科偉	康復工程	安徽醫(yī)科大學
61	寧曉穎	康復工程	溫州醫(yī)科大學

07院長寄語

3D打印技術與其它數(shù)字化生產(chǎn)模式一起推動第三次工業(yè)革命，并深刻改變人類文明發(fā)展走向。當青春邂逅3D，在航空航天、醫(yī)療康復、工業(yè)裝備、交通運輸、建筑工程、教育培訓等領域，新工科大有可為！希望你們能踔厲奮發(fā)，篤行不怠，迸發(fā)出最大的熱情、智慧、汗水，譜寫屬于自己的華麗篇章。新鄉(xiāng)學院3D打印學院等你一起直掛云帆，乘風破浪！