目前,，中國各個省份都有一些中小學(xué)購買了3D打印機(jī),，但在大部分學(xué)校中3D打印機(jī)卻很難使用起來,，成為了擺設(shè)，甚至有的學(xué)校根本沒有人會使用3D打印機(jī),。這是3D打印行業(yè)快速發(fā)展所帶來的問題,，企業(yè)基于求成賣設(shè)備,，卻忽略了這是教育行業(yè)。南極熊作為3D打印行業(yè)專業(yè)媒體,，呼吁3D打印行業(yè)企業(yè)在進(jìn)入中小學(xué)時請做好對教師的培訓(xùn)以及輔助校園開課的工作，如果只是將機(jī)器銷售到學(xué)校,，將毀掉3D打印行業(yè),。
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2015-12-18 17:39 上傳
中國江蘇網(wǎng)12月18日訊，今天上午,，江蘇省科協(xié)首屆中小學(xué)教師3D打印培訓(xùn)班在南京開課,。在為期兩天的課程里，首期接受培訓(xùn)的40名教師,，將在工程師的指導(dǎo)下,，獨(dú)立完成簡單模型的繪制、建模和打印,。
據(jù)了解,，此次活動由江蘇省青少年科技中心、省青少年科技教育協(xié)會主辦,，江蘇省科協(xié)新技術(shù)推廣中心,、南京弘谷信息科技有限公司協(xié)辦。記者從省科協(xié)了解到,，目前江蘇全省有100多所中小學(xué)校擁有3D打印設(shè)備,，但真正開始授課的學(xué)校僅占1/10，機(jī)器的使用成為“大難題”,。
據(jù)了解,，此次接受培訓(xùn)的教師都是零基礎(chǔ)，同一起跑線,。通過培訓(xùn),，可讓更多教師掌握3D建模和3D打印的知識和技能，能夠教授學(xué)生簡單的三維模型制作,、三維掃描儀逆向造型,、3D打印設(shè)備操作、設(shè)備維護(hù)和管理等,。在培訓(xùn)現(xiàn)場,，3D打印技術(shù)方面的工程師，正手把手向老師們傳授知識,。南京市上元中學(xué)的科技輔導(dǎo)員胡平第一個報名參加此次活動,，希望3D打印未來能走進(jìn)夠走進(jìn)本校課堂�,！拔覀儗W(xué)校的學(xué)生對3D打印很感興趣,，我就想著馬上報名,，能夠掌握知識回去和同學(xué)分享�,！昂秸f現(xiàn)在雖然學(xué)校還未配備3D打印設(shè)備,，但隨著”創(chuàng)客教室”的建成，相信3D打印將成為學(xué)校的“座上客”,。
連云港馬站中心小學(xué)在今年4月份購買了3D打印設(shè)備,，雖然學(xué)生們很感興趣，但苦于沒有專業(yè)老師系統(tǒng)授課,，學(xué)生一直靠下載模型來打印,。該校的信息教師王濤希望通過此次培訓(xùn)，回到學(xué)校后讓機(jī)器和學(xué)生的大腦共同動起來,�,！�3D打印是把學(xué)生們的創(chuàng)意和工業(yè)相結(jié)合，能夠把想象出的創(chuàng)意通過打印而形成實(shí)物,。希望通過培訓(xùn),，能夠扎實(shí)掌握建模方法，回去傳授給學(xué)生們,�,！蓖鯘f。
此次活動總負(fù)責(zé)人,、南京弘谷信息科技有限公司趙華君透露：目前該公司正在和省內(nèi)多所學(xué)校合作,，3D打印工程師走進(jìn)學(xué)校授課。2016年將實(shí)現(xiàn)3D打印工程師走進(jìn)全省100所中小學(xué),；通過系統(tǒng)培訓(xùn),，2017年將實(shí)現(xiàn)全省100名中小學(xué)教師能夠獨(dú)立傳授3D打印課程。
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