SLA 3D打印機(jī)進(jìn)入校園有哪些優(yōu)勢(shì)？

3D打印技術(shù)作為第三次工業(yè)革命標(biāo)志性的技術(shù)，正滲透影響到各個(gè)行業(yè)，面對(duì)3d打印技術(shù),，我們的教育決策者在思考什么？中國(guó)的未來(lái)在教育,，教育的未來(lái)在孩子,，每個(gè)孩子都是天生的創(chuàng)造者，潛能無(wú)限,，他們充滿了無(wú)限的想象力,、創(chuàng)造力，我們作為新技術(shù)的擁有者應(yīng)該把3d打印技術(shù)帶進(jìn)校園,，用3D打印技術(shù)來(lái)發(fā)掘孩子們的天賦,、潛能和創(chuàng)造力！ 每個(gè)學(xué)校的決策者們都應(yīng)該敞開(kāi)雙臂擁抱這項(xiàng)技術(shù)的到來(lái),，將3d打印技術(shù)融入到實(shí)踐教學(xué)中,，摒棄了傳統(tǒng)枯燥的應(yīng)試教育模式，讓課堂充滿歡笑,，這樣既提高了孩子們的動(dòng)手和思考能力,，又提升了教學(xué)質(zhì)量,，挖掘了孩子們的靈氣和天賦！


如何將3D打印技術(shù)如何應(yīng)用到教育上呢,？如果讓孩子們快速的學(xué)習(xí)接受這種技術(shù)呢,？目前絕大部分進(jìn)入校園的3D打印機(jī)都是FDM熔融擠出類型的，而北京大業(yè)三維推出了簡(jiǎn)單易上手操作的SLA小方3d打印機(jī),，同時(shí)考慮到3d打印機(jī)的操作問(wèn)題,，大業(yè)自主研發(fā)了操作簡(jiǎn)單的打印操控軟件，讓更多的孩子們能親身體驗(yàn)3d打印帶來(lái)的樂(lè)趣,！下面向大家介紹下這款高顏值,、高精度、成型快的sla 3d打印機(jī)有哪些不一樣,。

一,、工作原理
小方3d打印機(jī)采用SLA(立體光固化成型法)技術(shù)——用特定波長(zhǎng)與強(qiáng)度的激光聚焦到光固化材料表面，使之由點(diǎn)到線,，由線到面順序凝固,，完成一個(gè)層面的繪圖作業(yè)然后升降臺(tái)在垂直方向移動(dòng)一個(gè)層片的高度，再固化另一個(gè)層面,，這樣層層疊加構(gòu)成一個(gè)三維實(shí)體,。

  

二、小方與FDM機(jī)器的打印性能對(duì)比
1,、從表面精度對(duì)比

△小方打印的螞蟻

△某品牌FDM機(jī)器打印的效果

2,、同等精度比較小方打印速度是FDM的5—6倍
FDM成型靠機(jī)械運(yùn)動(dòng)成型，而小方靠的是光照射固化成型

3,、整體精度對(duì)比
SLA的打印精度整理來(lái)說(shuō)要高于FDM設(shè)備的打印精度

三,、打印案例
如下案例都是小方在教育領(lǐng)域的作品，例如為學(xué)生打印建筑模型,，螺栓螺母,，玩具等等，學(xué)生們可以從中學(xué)習(xí)到力學(xué),、機(jī)械,、建筑等各方面的知識(shí)。

   

四,、大業(yè)走進(jìn)校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，孩子們的好奇心觸動(dòng)了我們

北京大業(yè)三維希望攜手更多的學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)積極推動(dòng)3d打印技術(shù)快速的走進(jìn)校園,，推動(dòng)3D打印技術(shù)在教育領(lǐng)域的普及應(yīng)用,，幫助提升孩子們的智力發(fā)展和實(shí)踐應(yīng)用，培養(yǎng)出越來(lái)越多的小創(chuàng)客們，實(shí)現(xiàn)孩子們創(chuàng)意成真的夢(mèng)想,！

文章來(lái)源：大業(yè)三維

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