武漢智壘3D打印機(jī)走進(jìn)武漢學(xué)院

武漢學(xué)院學(xué)校創(chuàng)辦人是騰訊主要創(chuàng)始人、騰訊公益慈善基金會發(fā)起人,、“一丹獎”創(chuàng)辦人陳一丹先生,。陳一丹先生被譽(yù)為“中國互聯(lián)網(wǎng)公益教父”、“互聯(lián)網(wǎng)公益第一人”,，以“辦學(xué)不取回報(bào)”的方式,，開啟國內(nèi)非營利性公益大學(xué)的先河。

武漢學(xué)院公益辦學(xué),，依靠社會力量發(fā)展,。2016年12月，“湖北一丹大學(xué)教育發(fā)展基金會”完成首輪共建基金募集,，該基金專項(xiàng)致力于支持武漢學(xué)院的持續(xù)建設(shè)和發(fā)展,。其中包括騰訊董事會主席兼CEO馬化騰先生、騰訊主要創(chuàng)始人張志東先生,、騰訊早期創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員吳宵光先生,，以及其他熱心企業(yè)家和校董事會成員的捐贈。這也是中國民辦高校首次以共建基金形式完成捐贈募集,。

為了讓更多的學(xué)生認(rèn)識3D打印,，感受3D打印的神奇魅力,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣,。2018年10月30日由武漢學(xué)院,、智壘電子科技（武漢）有限公司共同發(fā)起的3D打印科普校園行活動走進(jìn)武漢學(xué)院，共有500多名師生參加了此次活動,。

3D打印機(jī),、3D掃描儀、3D打印房屋模型,、3D打印汽車,、3D打印花瓶、3D打印發(fā)光字......這一個個高科技的產(chǎn)物出現(xiàn)在學(xué)生門面前,，瞬間引起了他們的興趣,。智壘電子科技（武漢）有限公司的總經(jīng)理王志文從大學(xué)開始便開始了創(chuàng)業(yè)道路，在活動現(xiàn)場也親切的與參與活動的同學(xué)進(jìn)行了交流,。在大家都進(jìn)行了參觀或,，王志文開始了活動的主題，為參與的師生介紹3D打印技術(shù)以及3D打印的運(yùn)用案例,。

通過實(shí)物與PPT視頻圖片素材,，武漢智壘為大家分享了一些實(shí)用的3D打印技術(shù)運(yùn)用案例，比如利用3D打印進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),、利用3D打印制作畢業(yè)設(shè)計(jì)作品等,。一個小時(shí)的分享，讓參與活動的師生對3D打印有了新的認(rèn)識,。

分享期間,，王志文也熱情的與同學(xué)進(jìn)行互動，回答同學(xué)提出的問題,。并且?guī)�來了很�?D打印的小禮品發(fā)放給參與活動的師生,。

“這簡直太棒了！就像馬良的神筆,，把想法馬上變成現(xiàn)實(shí),，對于我們藝術(shù)系的學(xué)生來說，3D打印技術(shù)對他們來說一定是一個很好的助手,�,！眳⒓踊顒拥囊幻�老師興奮地說。在活動結(jié)束的之后,，在場很多師生還在孜孜不倦的想武漢智壘的工作人員和技術(shù)工程師提問,，正是這份熱情讓武漢智壘很是感動。最后武漢智壘的工作人員與參與活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了合影，結(jié)束了此次活動,。后期,，武漢智壘的3D打印機(jī)會進(jìn)入越來越多的學(xué)院。

來源：智壘電子科技（武漢）有限公司