2019年4月19日,南極熊獲悉,,由極光爾沃冠名的3d打印創(chuàng)意大賽在肥東縣教育局信息中心圓滿落幕。此次比賽從去年12月份開始,,以參賽學(xué)校為單位,,一校一展示,教師和學(xué)生共同展示作品,,眾多中小學(xué)校經(jīng)過(guò)層層作品篩選,,成功進(jìn)入總決賽的參賽選手們?cè)?月19日上午進(jìn)行激烈角逐,各優(yōu)選1-5件3D打印作品參加展加決賽,,由市級(jí)專業(yè)評(píng)委老師本著公平,、公正、公開的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行了專業(yè)評(píng)審,,最終分別評(píng)選出教師組和學(xué)生組第一,、第二、第三等獎(jiǎng)項(xiàng),,并于當(dāng)天進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮,。
image001.jpg (88.36 KB, 下載次數(shù): 210)
下載附件
2019-4-22 11:28 上傳
這次3d打印創(chuàng)意大賽不僅獲得安徽省和肥東縣政府的高度重視,還獲得更多中小學(xué)校的關(guān)注,。老師和學(xué)生們也感受到了科技的神奇魅力,,極光爾沃3d打印創(chuàng)意大賽將肥東縣的青少年科技創(chuàng)新工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。
image003.jpg (67.49 KB, 下載次數(shù): 297)
下載附件
2019-4-22 11:28 上傳
△極光爾沃負(fù)責(zé)人周工(右)
image005.jpg (133.23 KB, 下載次數(shù): 207)
下載附件
2019-4-22 11:28 上傳
△獲獎(jiǎng)證書
比賽現(xiàn)場(chǎng)中,,老師和同學(xué)們充分展示了他們的創(chuàng)意作品,,他們的3D 打印作品不僅生動(dòng)而富有意義。
image007.jpg (82.54 KB, 下載次數(shù): 214)
下載附件
2019-4-22 11:28 上傳
image011.jpg (61.98 KB, 下載次數(shù): 212)
下載附件
2019-4-22 11:28 上傳
△肥東實(shí)驗(yàn)小學(xué)打印作品
image009.jpg (72.05 KB, 下載次數(shù): 210)
下載附件
2019-4-22 11:28 上傳
△縣教育局打印作品
image013.jpg (72.1 KB, 下載次數(shù): 208)
下載附件
2019-4-22 11:28 上傳
△參賽選手認(rèn)真準(zhǔn)備答辯,準(zhǔn)備回答評(píng)委關(guān)于作品制作提出的問(wèn)題,。
學(xué)校老師和學(xué)生表示:“極光爾沃3D 打印機(jī)穩(wěn)定打印的表現(xiàn)非常棒”
肥東縣教育局王主任表示,,這次極光爾沃杯3D打印創(chuàng)意大賽舉辦得非常成功。3D打印機(jī)+創(chuàng)客教育即將開啟全縣中小學(xué)全新的教學(xué)模式,,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,3d打印創(chuàng)意教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育的改革。
據(jù)了解,,肥東縣將通過(guò)聯(lián)盟的形式設(shè)立合肥市45中寶翠園分校,、肥東三中、店埠學(xué)區(qū)和東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四個(gè)3d打印的培訓(xùn)制作基地,,定期開展豐富多彩的活動(dòng)推動(dòng)肥東教育的新技術(shù)應(yīng)用,。
由此可見(jiàn),基于3D打印技術(shù)的創(chuàng)客教育引起全國(guó)上下各部門高度重視,,這預(yù)示著桌面級(jí)3D打印機(jī)在教育領(lǐng)域的市場(chǎng)將會(huì)迅速擴(kuò)大,。極光爾沃作為國(guó)內(nèi)3D打印機(jī)一線廠商,有責(zé)任也有義務(wù)助力3D打印創(chuàng)客教育發(fā)展和3D打印應(yīng)用普及,。通過(guò)首屆 “極光爾沃杯”3d打印創(chuàng)意大賽在肥東縣的成功舉辦,,也預(yù)示著會(huì)有更多的中小學(xué)參與到創(chuàng)客比賽中來(lái)。
image015.jpg (90.31 KB, 下載次數(shù): 205)
下載附件
2019-4-22 11:28 上傳
據(jù)悉,,未來(lái),,極光爾沃仍將借助科技技術(shù),以技術(shù)研發(fā)為根,、產(chǎn)品創(chuàng)新為本,,為用戶帶來(lái)更好的產(chǎn)品及服務(wù),不斷的推動(dòng)國(guó)內(nèi)外3D打印創(chuàng)客教育的發(fā)展,,發(fā)揚(yáng)科技雙創(chuàng)精神,。
|