本帖最后由 眼鏡熊 于 2021-4-22 07:26 編輯
導(dǎo)讀:技術(shù)的傳承在于培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才,,3D打印行業(yè)也不例外。Stratasys公司的MakerBot最近發(fā)布最新的3D打印教育指南,,旨在推廣3D打印教育,,吸納更多人才加盟。
南極熊獲悉,,Stratasys公司MakerBot于2021年4月19日發(fā)布了最新版本的MakerBot Educators Guidebook,,資源免費并全面介紹3D打印,其中包括新的項目計劃,、設(shè)計靈感和想法,、最佳做法、行業(yè)示例等,。MakerBot教育指南旨在激勵教育工作者,,豐富他們的課程,增強學生學習,,并在教育領(lǐng)域普及3D打印技術(shù),。
MakerBot Educators Guidebook,教室中3D打印的權(quán)威指南(照片:美國商業(yè)資訊).jpg (61.27 KB, 下載次數(shù): 79)
下載附件
2021-4-22 07:23 上傳
△MakerBot Educators Guidebook,,教室中的3D打印指南(照片:美國商業(yè)資訊)
MakerBot首席執(zhí)行官Nadav Goshen稱,,自2009年以來,MakerBot一直在促進學校教育與3D打印技術(shù)之間的聯(lián)系,。在過去的十二年中,,公司與世界各地教育工作者緊密合作,并認識到3D打印具有以新視角展示思想和原理,,同時在全新水平上與學生互動的潛力,。
3D打印的X,,Y,Z.png (1.09 MB, 下載次數(shù): 110)
下載附件
2021-4-22 07:23 上傳
△3D打印的X,,Y,,Z
使用3D打印支持學習有無窮的可能性。它的多功能性從創(chuàng)建教學模型到增強學習方法,,能夠在學校中被廣泛使用,。學生能夠通過這種方式對想法進行可視化,增強實驗?zāi)芰�,,這改變了學校的教學模式,。工程、物理,、數(shù)學,,乃至涉及歷史、音樂,、外語等跨課程項目都可以用3D打印技術(shù)增強學習體驗,。使學生在課堂外發(fā)展批判性思維、解決問題和溝通的能力,。
這本書的一些項目示例包括創(chuàng)建“細胞城”以學習細胞器在細胞內(nèi)的功能,,設(shè)計行星齒輪系統(tǒng)以研究不同的組成部分,研究機械手的手部運動機制以及將三葉蟲可視化以更好地理解細胞,、生物,。
行星齒輪.png (1.27 MB, 下載次數(shù): 111)
下載附件
2021-4-22 07:23 上傳
△行星齒輪
之前的MakerBot手冊(MakerBotin the Classroom、the original MakerBot Educators Guidebook)提供了有關(guān)3D打印,、3D設(shè)計以及將3D打印引入課堂的入門知識,,而MakerBot Educators Guidebook的第三版則提供了更高級的項目計劃、設(shè)計思路,、專業(yè)應(yīng)用程序以及其他逐步說明,,幫助教師與學生充分利用3D打印。此外,,這本書還包括MakerBot 3D打印機,、MakerBot METHOD®和MakerBot SKETCH的說明®,用于產(chǎn)品推廣,。
如何將草圖3D打印.png (1.32 MB, 下載次數(shù): 103)
下載附件
2021-4-22 07:23 上傳
△如何將草圖3D打印
新的MakerBot Educators Guide作為先前發(fā)布的手冊補充資源,,包括關(guān)鍵章節(jié): - 教室中3D打印的來龍去脈:了解如何在教室中應(yīng)用3D打印,將課程調(diào)整為混合或遠程授課,,以及將設(shè)計思想與學習整合,。
- 3D打印的X、Y、Z:從開始到結(jié)束:將數(shù)字概念轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的整個過程,。
- 認識您的MakerBot打印機:深入研究MakerBot的METHOD和SKETCH 3D打印機的主要功能,,并學習如何最好地使用MakerBotCloudPrint™來切片、管理和打印,。
- 課程項目構(gòu)想:查找策劃項目和設(shè)計靈感,,涵蓋自然科學、工程,、機器人技術(shù),、數(shù)學以及藝術(shù)、歷史和音樂,。
- 老師的技巧:發(fā)現(xiàn)其他教育者在3D打印過程中學到的不同技巧,。
- 課堂之外的3D打印:了解3D打印如何影響當今行業(yè)以及如何將這些應(yīng)用于教室,。
關(guān)于MakerBot
Stratasys公司MakerBot是3D打印行業(yè)的全球領(lǐng)導(dǎo)者,,于2009年成立于紐約布魯克林,,致力于為可靠性、可訪問性,、精度和易用性重新定義3D打印標準,。通過這種奉獻精神,MakerBot擁有業(yè)內(nèi)最大的安裝基地之一,,并運營著全球最大的3D打印社區(qū)Thingiverse,。
參考閱讀: 1. MAKERBOT EDUCATORS GUIDEBOOK
2. MakerBot Strengthens 3D Printing in Classrooms withAdvanced Resources for Educators
|