2023年9月16日,,以“技能成才 技能報國“為主題的中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽在天津盛大開幕,,來自全國各地的4000余名參賽選手角逐109個項目,,這是新中國成立以來規(guī)格最高,、項目最多,、規(guī)模最大,、水平最高、影響最廣的綜合性國家職業(yè)技能賽事,,近12萬人次現(xiàn)場觀賽,。
作為第二屆職業(yè)技能大賽-世賽選拔項目CAD機械設(shè)計賽項指定3D打印設(shè)備設(shè)施支持單位,,遠鑄智能為此次國賽專供34臺FUNMAT PRO 310E 3D打印機和耗材,涵蓋了除港澳臺外的所有省和直轄市參賽隊伍包括新疆建設(shè)兵團,,除設(shè)備贊助外,,還提供現(xiàn)場的技術(shù)支持服務(wù)。遠鑄智能的現(xiàn)場技術(shù)工程師提前兩天到達現(xiàn)場,,對所有比賽使用的切片軟件進行預(yù)安裝,,并進行現(xiàn)場設(shè)備的安裝調(diào)試,比賽過程中支持參賽選手設(shè)計模型的3D打印及封存,,為賽事的成功舉辦保駕護航,。
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2023-9-22 10:23 上傳
CAD機械設(shè)計賽項作為世界技能大賽的傳統(tǒng)項目,主要考量的是參賽選手在產(chǎn)品設(shè)計,、機械結(jié)構(gòu)以及數(shù)字化設(shè)計等幾個方面的綜合能力,,而在機械設(shè)計挑戰(zhàn)模塊會使用3D打印技術(shù)對參賽選手設(shè)計結(jié)果進行驗證,既考核了參賽選手利用3D打印機實現(xiàn)創(chuàng)意的過程也包含使用3D打印的技能”,。
——第二屆全國職業(yè)技能大賽-世賽-CAD機械設(shè)計賽項的裁判長楊偉群教授
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國賽期間,,全國技能人才在CAD機械設(shè)計賽項的舞臺上進行同場競技,展示出精湛技藝和職業(yè)素養(yǎng),,經(jīng)過激烈的角逐,,CAD機械設(shè)計賽項最終由廣東代表團摘得桂冠,安徽代表團以及浙江代表團分別獲得銀牌和銅牌,。其中獲勝的參賽選手們也對遠鑄智能PRO 310E 3D打印機給予了很高的評價,。
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對我來說,遠鑄智能的3D打印機其實蠻好用的,,精度,、打印方面,還有材料方面都挺好的,,機器的操作也比較方便,,軟件的界面都很新穎,打印出來的零件精度也比較高”,。
——CAD機械設(shè)計賽項金牌得主廣東代表團
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FUNMAT PRO 310 E 作為遠鑄智能最新推向市場的3D打印機,,是一款能覆蓋職業(yè)教育、工程實踐與創(chuàng)新,、工業(yè)場景等需求的設(shè)備,,將工業(yè)性能帶入桌面3D打印領(lǐng)域,讓工業(yè)3D打印技術(shù)賦能新時代工匠,、工程師與未來工程師們的設(shè)計智造創(chuàng)新,。
遠鑄智能相國家成果展
第二屆職業(yè)技能大賽還專門設(shè)立了精彩的展示交流活動展館,共有國家展區(qū)、天津展區(qū),、各�,。▍^(qū)、市)展區(qū)等,,在展示交流活動國家成果展區(qū)現(xiàn)場,,遠鑄智能作3D打印企業(yè),代表行業(yè)向公眾展示該領(lǐng)域的重要科技創(chuàng)新成果,。
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現(xiàn)場除了展示包括遠鑄智能高性能與復(fù)合材料工業(yè)3D打印機FUNMAT PRO 410以及工程材料桌面3D打印設(shè)備FUNMAT PRO 310外,,還展示了3D打印零部件在航空航天、汽車,、醫(yī)療,、通用制造等行業(yè)的廣泛應(yīng)用。展臺現(xiàn)場人氣爆棚,,包括世界技能組織,、各省市參賽代表團、政企事業(yè)單位等蒞臨展臺進行參觀考察,。
深化校企合作,,共同推進產(chǎn)教融合
遠鑄智能與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)附屬高級技術(shù)學(xué)校在國賽期間進行了校企合作簽約儀式,將共同在增材制造專業(yè)建設(shè),、課程開發(fā),、產(chǎn)教融合方面開展深入合作。
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天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)附屬高級技術(shù)學(xué)校作為以中高級技能人才為主要培養(yǎng)目標的職業(yè)院校,,以賽促學(xué),全方位參與職業(yè)技能提升行動各類培訓(xùn)計劃,,承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),。雙方的深入合作將進一步推進一體化課程教學(xué)改革,提高辦學(xué)水平和培養(yǎng)質(zhì)量,,完善技能人才培養(yǎng)體系,,為社會持續(xù)輸出符合時代需求的高質(zhì)量人才。
技能人才是支撐中國制造,、中國創(chuàng)造的重要力量,。遠鑄智能一直以來深耕職業(yè)教育領(lǐng)域,通過職業(yè)技能賽事的贊助支持,、產(chǎn)教融合,、學(xué)科建設(shè)等為培育新時代的工匠貢獻力量,努力讓技能之光照亮高質(zhì)量發(fā)展之路,。
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