青島：增設(shè)3D打印等22個(gè)專業(yè)

今年青島市職業(yè)學(xué)校招生堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，調(diào)整招生政策：4所中職學(xué)校試點(diǎn)自主招生,，新增3D打印技術(shù)等22個(gè)專業(yè)，三二連讀招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,，專業(yè)統(tǒng)籌首次擴(kuò)大至所有區(qū)市,。

記者從市教育局獲悉,，今年起青島旅游學(xué)校、青島華夏職教中心,、青島電子學(xué)校,、青島城市管理職業(yè)學(xué)校4所中等職業(yè)學(xué)校將率先開展自主招生試點(diǎn)工作。目前4所學(xué)校正在抓緊制定自主招生試點(diǎn)工作方案,。

據(jù)市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,，試點(diǎn)自主招生目的是鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校積極探索具有學(xué)校特色、以職業(yè)發(fā)展?jié)撃転閷?dǎo)向,，符合中職教育規(guī)律,，多種形式選拔學(xué)生的招生考試評(píng)價(jià)機(jī)制，提高學(xué)校生源質(zhì)量和辦學(xué)水平,，擴(kuò)大職業(yè)教育社會(huì)影響力,。

2013年起，3D打印技術(shù),、茶葉生產(chǎn)與加工,、物流服務(wù)與管理等22個(gè)新增專業(yè)將在我市13所中等職業(yè)學(xué)校開始招生。市教育局今年將按照服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求、實(shí)現(xiàn)專業(yè)錯(cuò)位發(fā)展的原則，合理確定專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)規(guī)模,，積極鼓勵(lì)中職學(xué)校增設(shè)服務(wù)于藍(lán)色經(jīng)濟(jì),、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新一代信息技術(shù)、高端裝備制造、新材料、新能源、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè),。2013年，青島電子學(xué)校新增3D打印技術(shù)專業(yè),，膠南職業(yè)中專新增茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè),，青島商務(wù)學(xué)校將新增物流服務(wù)與管理專業(yè)，青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校新增視力矯正專業(yè),。

市教育局調(diào)研發(fā)現(xiàn),，目前青島市中、高職在校生比例約為7：3,，但企業(yè)對(duì)于中,、高職學(xué)生的需求比例約為5:5。為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要,、滿足學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望,，今年我市將繼續(xù)爭(zhēng)取省教育廳支持，進(jìn)一步擴(kuò)大三二連讀專業(yè)覆蓋面和招生規(guī)模,，讓更多的中職學(xué)生有免試直升高職的機(jī)會(huì),，逐步實(shí)現(xiàn)我市職業(yè)教育向五年制為主體的轉(zhuǎn)變,。

2012年，我市三二連讀招生院校從9所擴(kuò)大至17所,，招生規(guī)模從2600人增加至5000多人,。目前初評(píng)結(jié)果顯示，今年我市三二連讀招生規(guī)模還將進(jìn)一步擴(kuò)大,。同時(shí),，我市也將進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案，建立五年制高等職業(yè)教育（三二連讀）一體化教學(xué)課程體系和教學(xué)質(zhì)量保障體系,。


在去年實(shí)行市區(qū)和嶗山區(qū)統(tǒng)一招生的基礎(chǔ)上,，我市今年把職業(yè)學(xué)校招生統(tǒng)籌的范圍擴(kuò)大到所有區(qū)市職業(yè)學(xué)校，統(tǒng)一審核,、公布各區(qū)市職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃和招生專業(yè)，其中除市內(nèi)三區(qū)和嶗山區(qū)之外,，其他區(qū)市錄取工作依然由各區(qū)市自行組織,。

據(jù)市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，實(shí)施這種改革,，不僅有利于統(tǒng)籌全市職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置,、人才培養(yǎng)層次和培養(yǎng)規(guī)模，使青島市的職業(yè)教育更加貼近產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,，而且也有利于指導(dǎo)各區(qū)市在職業(yè)學(xué)校發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展,，有效提高職業(yè)學(xué)校自身建設(shè)水平。