近端送絲就是將擠出機(jī)安裝在打印頭上,,材料由擠出機(jī)直接擠入喉管,在鋁塊中融化由噴嘴噴出打印,。這種安裝方式由于擠出機(jī)與打印頭一起運(yùn)動(dòng),,打印頭質(zhì)量大,打印時(shí)慣性也大,,容易使打印不精確,,采用近端送絲對(duì)導(dǎo)軌的剛度要求也比較高。圖3-5為遠(yuǎn)端送絲,,遠(yuǎn)端送絲是將擠出機(jī)安裝在離擠出頭較遠(yuǎn)位置,,一般安裝在打印機(jī)框架上,而不是安裝在擠出頭上,,與近端送絲相比較,,遠(yuǎn)端送絲需要較大扭矩,才能將材料擠入打印頭中,,它減輕了打印噴頭重量,,提高了打印速度和精度,但是由于擠出機(jī)離打印頭位置較遠(yuǎn),,一般需要安裝減速部件與增大扭矩的部件,。經(jīng)過考慮,作者采用較為簡(jiǎn)單的近端送絲機(jī)構(gòu),。3.1.4 打印材料的選擇
FDM型3D打印機(jī)使用的材料一般有兩種:PLA(聚乳酸)與ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯塑料),,兩種材料在未打印呈絲狀時(shí),外觀很接近,,幾乎不可區(qū)分,,如圖3-6為材料外觀,兩種材料均有1.75mm與3mm兩種類
型的直徑,,作者選擇直徑為1.75mm的材料,。下面對(duì)兩種材料的區(qū)別作簡(jiǎn)要介紹。
PLA是晶體,,ABS是一種非晶體,。PLA加工溫度是200℃,ABS在220℃以上,。當(dāng)加熱PLA時(shí),,材料像冰凍的水一樣,直接從固體變?yōu)橐后w,。加熱ABS時(shí),,材料會(huì)慢慢轉(zhuǎn)換成凝膠液體,不經(jīng)過狀態(tài)改變。因?yàn)闆]有相變,,ABS不吸噴嘴的熱能,。部分PLA,使噴嘴堵塞的風(fēng)險(xiǎn)更大,。
PLA與ABS相比較,,PLA具有以下優(yōu)點(diǎn):
PLA可以在沒有加熱床情況下打印大型零件模型而邊角不會(huì)翹起。
PLA具有較低的收縮率,,即使打印較大尺寸的模型時(shí)也表現(xiàn)良好,。
PLA具有較低的熔體強(qiáng)度,打印模型更容易塑形,,表面光澤性優(yōu)異,,色彩艷麗。
PLA在打印時(shí)為棉花糖氣味,,不像ABS那樣有刺鼻的不良?xì)馕丁?br />
PLA是一種新型的生物降解材料,,處理時(shí)不會(huì)像ABS那樣,,產(chǎn)生有毒氣體,,污染環(huán)境。
由于PLA打印時(shí)有以上一些優(yōu)點(diǎn),,作者在制作3D打印機(jī)時(shí)也沒有使用加熱床,,因而優(yōu)先選用了PLA材料。
3.2 電路測(cè)試過程
3.2.1 測(cè)試準(zhǔn)備
在連接電路和調(diào)試之前,,需要做一些準(zhǔn)備工作,,以保證打印機(jī)調(diào)試過程的順利進(jìn)行。
打開軟件Arduino IDE,,用來將固件傳輸?shù)街骺匕迳�,,傳輸方法:在Arduino IDE中選擇Tools→Boards→Arduino Mega 2560,然后選擇串口Toolss→Serials ports→相應(yīng)的串口,,點(diǎn)擊編譯并下載到板子上,,注意,編譯下載前,,確定固件中兩行代碼已經(jīng)過修改,,改動(dòng)后的代碼為:#define BAUDRATE 250000,#define MOTHERBOARD 33,。這兩行代碼的意義在固件中已作解釋,,這里不再作說明。固件在進(jìn)行上傳的時(shí)候,,主控板上的LED燈會(huì)不停的閃,,等待上傳完成,就可以進(jìn)行電路板的連接及測(cè)試了。
3.2.2 連接電路板及測(cè)試電路
斷開USB數(shù)據(jù)線,,將Ramps 1.4拓展板連接到主控板上,,注意不要連接錯(cuò)誤,Ramps上背面的插針應(yīng)該都連接到主控板才對(duì),。然后連接熱敏電阻到板子相應(yīng)位置,,此時(shí)打開Pronterface軟件,選擇串口(一般是最后一個(gè)),,設(shè)置波特率為250000,,點(diǎn)擊連接,如果正常,,右側(cè)會(huì)有連接成功的提示文字,,并且下面的操作步驟將可以正常進(jìn)行了。
通過Pronterface軟件上的“check temp”(讀取溫度),,可以獲得熱敏電阻的溫度,,因?yàn)闊崦綦娮枋侵苯舆B上的,所以讀取的溫度應(yīng)接近所在實(shí)驗(yàn)室的室溫,,如果讀取值為0,,則表示連接有誤,需檢查,。
雖然沒有連接加熱頭,,但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單測(cè)試,首先連接12V的電源,,然后設(shè)置加熱頭的溫度為185℃,,此時(shí)拓展板上有紅色的LED燈會(huì)亮,說明這部分電路正常,,關(guān)掉即可,。然后在Pronterface軟件右下角輸入命令M106 S255點(diǎn)擊發(fā)送,這個(gè)命令用來打開風(fēng)扇控制,,此時(shí)風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),,拓展板上另一個(gè)紅色LED燈會(huì)亮,輸入M107點(diǎn)發(fā)送可以關(guān)掉風(fēng)扇,。
接下來進(jìn)行步進(jìn)電機(jī)的測(cè)試,,斷開電源,將A4988驅(qū)動(dòng)板接入Ramps1.4板子,,注意插入方向是否正確,,否則可能會(huì)燒壞電路板。這時(shí),,至少應(yīng)該有一個(gè)電機(jī)進(jìn)行測(cè)試,,電機(jī)接線用萬用表200Ω檔測(cè)電阻,,兩線間有電阻則為同相,同相鄰接,,一般也可按電機(jī)線紅藍(lán)綠黃顏色的順序依次連接,。連線完成后,接通電源,,通過Pronterface嘗試讓電機(jī)動(dòng)起來,,比如將電機(jī)接到X軸上,點(diǎn)擊X軸電機(jī)+10mm,,電機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),,點(diǎn)擊-10mm,電機(jī)會(huì)反轉(zhuǎn),。用同樣的方式可以測(cè)試Y軸和Z軸,,注意,更改測(cè)試的電機(jī)時(shí)應(yīng)該關(guān)閉電源,,連線完畢后再打開電源,。擠出電機(jī)當(dāng)溫度達(dá)不到時(shí)是不能測(cè)試的,可以將其A4988驅(qū)動(dòng)板安裝到XY或Z上進(jìn)行測(cè)試,,以保證驅(qū)動(dòng)器的正常,。
第4章 打印機(jī)的組裝及打印運(yùn)行
4.1 打印機(jī)的組裝
3D打印機(jī)的組裝過程,就是將已經(jīng)準(zhǔn)備的零部件按照一定的順序和步驟逐步安裝起來,,最后形成一臺(tái)完整打印機(jī)的過程,。圖4-1為一臺(tái)理論標(biāo)準(zhǔn)制作的3D打印機(jī),,圖4-2為作者安裝完后的打印機(jī)整體結(jié)構(gòu)圖,,下面介紹打印機(jī)的組裝過程。
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大學(xué)設(shè)計(jì)(論文)題目:微型FDM型3D打印機(jī)的研制
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圖4-1 標(biāo)準(zhǔn)3D打印機(jī) 圖4-2 打印機(jī)實(shí)際組裝圖
首先作者進(jìn)行打印機(jī)框架的組裝,,如圖4-2所示,,將準(zhǔn)備好的12根鋁型材,底面和頂部分別使用4根,,豎直方向也使用4根,,使用圖4-3所示的
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圖4-3 直角連接件 圖4-4 滑塊
直角連接件、圖4-4所示的滑塊連接,,用螺栓擰緊固定,,構(gòu)成打印機(jī)的基本框架。
然后開始搭建XY軸所在平面,,與組裝打印機(jī)外部框架相似,,將8根鋁型材相互連接,并安裝上光桿與箱式軸承滑塊,,安裝擠出頭的鋁型材固定在兩根光桿中間,,并連接上同步帶與XY軸步進(jìn)電機(jī),,XY軸所在平面也是由直角連接件和滑塊,固定在打印機(jī)的外部框架上,。圖3-1中,,步進(jìn)電機(jī)由電機(jī)座安裝在鋁型材上,在第二章中作者已經(jīng)介紹,,擠出頭通過螺紋與滑塊連接,,滑塊由電機(jī)帶動(dòng),在直線導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),。
前面已經(jīng)提到,,作者制作時(shí)使用XY軸所在平面的運(yùn)動(dòng)平臺(tái),固定其中一個(gè)方向,,讓另一個(gè)方向在Z方向運(yùn)動(dòng),,由此替代絲桿的傳動(dòng)。由此,,打印臺(tái)的Z方向運(yùn)動(dòng)也就確定了,。由于作者未購買打印臺(tái),作者用方形木板代替打印臺(tái)進(jìn)行打印,。
4.2 打印運(yùn)行
電路連線測(cè)試完畢,,以及機(jī)器組裝均完成后,就可以打印三維模型了,。如圖4-5,,作者用solidworks畫了一個(gè)20×20×8的長方體塊,保存的STL文
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圖4-5 長方體模型
件在切片軟件中打開,,然后發(fā)送G代碼到Pronterface中,,點(diǎn)擊連接進(jìn)行打印。
第一次打印失敗,,原因是作者用限位開關(guān)找打印原點(diǎn)時(shí),,限位開關(guān)的位置設(shè)置不夠精確,使得Z方向上噴嘴最下端與打印臺(tái)距離相距過大,,材料未成功粘到打印臺(tái)上,。由于手動(dòng)肉眼調(diào)整限位開關(guān)位置,所以誤差存在也比較正常,,需要多次調(diào)整找正原點(diǎn)位置,。
經(jīng)過多次測(cè)試,在成功找正原點(diǎn)后,,再次運(yùn)行,,第一層材料順利粘接到打印臺(tái)上,但打印過程中作者發(fā)現(xiàn),,打印第一層以上各層時(shí),,噴嘴下端進(jìn)入被加熱熔化的材料中,,使噴嘴拖動(dòng)材料在打印臺(tái)上運(yùn)動(dòng),也未打印出完整模型,。作者在切片軟件中將每層打印高度由0.3設(shè)置為0.4,,此時(shí)打印精度比較前面有很大改觀。
結(jié)論
在做畢業(yè)的這將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,,作者從收集資料做起,,通過各種途徑收集有關(guān)FDM型3D打印機(jī)的相關(guān)內(nèi)容,然后從中篩選,,整理出制作3D打印機(jī)有用的資料,,然后集中學(xué)習(xí)整理的相關(guān)資料,購買相關(guān)硬件器材,,學(xué)習(xí)使用打印需要的軟件,,一步步安裝打印機(jī),調(diào)試打印機(jī),,到最后運(yùn)行打印過程,,并打印出完整的模型。不懈的努力有了令人滿意的結(jié)果,,自制3D打印機(jī)的過程是一個(gè)動(dòng)手的過程,,通過動(dòng)手制作的鍛煉,讓作者的動(dòng)手能力得到了極大的提高,,也增強(qiáng)了作者綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)以解決實(shí)際問題的能力,。
這是作者初次進(jìn)行這種比較正式的設(shè)計(jì),由于設(shè)計(jì)的時(shí)間比較短,,理論知識(shí)水平也十分有限,,在許多方面作者的了解還不夠透徹,可能把握全局的目光還不夠長遠(yuǎn),,所以自制的3D打印機(jī)還存在不少缺點(diǎn),。
在第一次運(yùn)行打印機(jī)時(shí)作者失敗了,,通過總結(jié)知道,,原因出在限位開關(guān)上,找打印原點(diǎn)時(shí),,限位開關(guān)的位置設(shè)置不夠精確,,使得Z方向上噴嘴最下端與打印臺(tái)距離相距過大,材料未成功粘到打印臺(tái)上,,作者通過多次調(diào)整找正原點(diǎn)位置,,但這種方式比較麻煩,可以使用光電開關(guān)代替限位開關(guān),,這樣精度會(huì)更高,。后來,,在打印過程中作者發(fā)現(xiàn),打印第一層以上各層噴嘴下端進(jìn)入被加熱熔化的材料中,,使噴嘴拖動(dòng)材料在打印臺(tái)上運(yùn)動(dòng),,也未打印出完整模型。在切片軟件中將每層打印高度的設(shè)置更改后,,打印精度比較前面有很大改觀,,這說明切片軟件的設(shè)置對(duì)打印精度的影響尤為重要,但切片軟件參數(shù)的設(shè)置比較需要打印者的經(jīng)驗(yàn),,通過打印者在實(shí)際操作中不斷總結(jié),,優(yōu)化參數(shù)設(shè)置,提高打印精度,,由于作者接觸打印機(jī)的時(shí)間還比較短,,經(jīng)驗(yàn)還不足,所以打印精度也不夠高,。另外,,在打印時(shí),作者發(fā)現(xiàn)打印頭的震動(dòng)很大,,這無疑也會(huì)影響打印的精度,,其原因是打印機(jī)組成零部件的精度不高,零部件表面也比較粗糙,,如導(dǎo)軌不夠光滑,,滑塊本身粗糙度大等等,可以選用更為精密的零件,,以提高打印精度,。打印機(jī)的運(yùn)行是一個(gè)不斷優(yōu)化的過程,所以還有很多方面可以調(diào)整與改進(jìn),。
打印機(jī)的成功設(shè)計(jì)是小組成員共同努力的結(jié)果,,也離不開導(dǎo)師的耐心指導(dǎo),從中作者知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,這也提高了制作者的團(tuán)隊(duì)合作能力,。作者主要負(fù)責(zé)的是3D打印機(jī)研制的相關(guān)內(nèi)容,即制作出一臺(tái)完整的3D打印機(jī),,通過動(dòng)手實(shí)踐,,作者知道了3D打印機(jī)的工作原理和組成結(jié)構(gòu),在思考與操作的過程中,,以前作者所學(xué)的知識(shí)也得到了綜合運(yùn)用和復(fù)習(xí),,讓作者對(duì)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)新的高度。
謝辭
三個(gè)多月的時(shí)間里,,通過不斷的努力,,在張可維老師的悉心指導(dǎo)和同組同學(xué)馮杰的共同支持下,,與作者共同研制出了一臺(tái)微型FDM型3D打印機(jī)。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓作者倍感充實(shí),,在打印機(jī)制作前期,,作者收集各方面的資料,準(zhǔn)備了很長一段時(shí)間,,這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,讓作者對(duì)3D打印機(jī)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)在不斷學(xué)習(xí)的過程中,,作者對(duì)3D打印機(jī)的興趣也越來越濃厚,,這促使作者更渴望制作一臺(tái)完整的3D打印機(jī)。由于是初次進(jìn)行這種比較正式的設(shè)計(jì),,在許多方面作者可能了解還不夠透徹,,目光也不夠長遠(yuǎn),但在老師的鼓勵(lì)與幫助下,,作者學(xué)會(huì)動(dòng)手制作出一臺(tái)完整的機(jī)器,,把所學(xué)的各方面的知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)踐中,這對(duì)于作者來說是前所未有的,。
在這三個(gè)多月的時(shí)間里,,導(dǎo)師張可維老師給了作者巨大的幫助,而且在作者組裝打印機(jī)的最后階段,,每天晚上都與作者共同工作到很晚才回家,,辛苦敬業(yè),在此特別向張老師表示衷心的感謝,!
由于知識(shí)有限和初次進(jìn)行比較正式的設(shè)計(jì),,本文難免有錯(cuò)誤之處,望老師和同學(xué)批評(píng)指正,,謝謝,!
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