錢塘江邊教育展覽，先臨三維風(fēng)景獨(dú)好！

先臨三維作為唯一3D打印企業(yè)，今日參加了2016浙江省智慧教育裝備展。與傳統(tǒng)的3D打印展覽不一樣，先臨三維將此次展會(huì)布置成了一個(gè)創(chuàng)新教室，今天在這個(gè)教室內(nèi)上演的了一場(chǎng)3D打印創(chuàng)新教育研討會(huì)以及3D打印與STEM教育公開課。

（先臨三維展位上擁堵的人群）

3D打印技術(shù)作為一項(xiàng)前沿性的先進(jìn)制造技術(shù)，正在快速地改變我們傳統(tǒng)的生活方式和生產(chǎn)方式。3D打印以其自身趣味性、創(chuàng)新性和可操作性的特點(diǎn)，成為了許多學(xué)校信息技術(shù)和綜合實(shí)踐課的良好載體，因?yàn)樗�在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面起到非常重要的作用。

發(fā)布會(huì)上有“料”

今天上午，先臨三維發(fā)布了3D打印創(chuàng)新教育白皮書。在白皮書中，先臨指出了其3D打印教育綜合解決方案的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。其特點(diǎn)在于先臨三維“3D打印進(jìn)教育”以創(chuàng)新設(shè)計(jì)為引領(lǐng)，占據(jù)創(chuàng)客教育的最前端。“而優(yōu)勢(shì)則是：1)構(gòu)建完整的3D打印生態(tài)圈，可帶來更多實(shí)用接地氣的鮮活案例；2) 提供系統(tǒng)性的解決方案；3）緊跟“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代步伐。

3D打印與中學(xué)教育、職校教育有著密不可分的聯(lián)系。不論是中學(xué)生物課的解剖學(xué)、語文課的歷史銘記，還是職校教育中的機(jī)械加工專業(yè)，都能夠利用這項(xiàng)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)生動(dòng)、客觀的教學(xué)。

緊接著，先臨三維還為大家介紹了在3D打印創(chuàng)新教育方面有著舉足輕重地位的3D創(chuàng)客營(yíng)。

研討會(huì)上有“勢(shì)”

今天還有許多遠(yuǎn)道而來的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了3D打印創(chuàng)新教育研討會(huì)。作為學(xué)校，在這場(chǎng)世界3D打印浪潮中處于什么位置？如何將3D打印與學(xué)校教育進(jìn)行連接？那些已經(jīng)引入3D打印設(shè)備的學(xué)校現(xiàn)狀如何？未來的期待是怎樣的？這些問題在研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)都得到了分享和討論。

（秀水中專江院長(zhǎng)在進(jìn)行分享）

（蕭山技師學(xué)院魯建峰校長(zhǎng)在進(jìn)行分享）

（江陰中專曹文衛(wèi)主任進(jìn)行分享）

（浙大附中李老師進(jìn)行分享）

（臺(tái)灣中央通訊社記者采訪研討會(huì)嘉賓）

（杭州電視臺(tái)采訪研討會(huì)嘉賓）